１日のアクティビティ

自由遊びの時間

8時45分～10時

まずは自由に遊ぶ時間です。にじいろキッズでは、子供が自分の想像力を使って積極的に遊べる環境づくりを心掛けています。

アクティビティー（ブロック、おままごと、お絵描き、絵本、パズル、かるた、 レゴ、車、ダンス、手遊び歌、エクササイズ、滑り台、トレーシング、粘土、バランスゲーム、積み木、その他知育玩具を使って子ども自身の想像力やモータースキルを育てます）

スナックタイム

午前10時～10時30分

自由に遊んだ後は、手洗いをしてスナックタイム。基本的にはフルーツや野菜、チーズを中心にを用意しています。アレルギーがある場合は、必ず事前にご相談ください。

クラフトタイム

10時30分～11時15分

クラフトの時間は、切ったり貼ったり、ハサミやノリを使う練習をしたり、 塗ったり消したり想像力を育む機会を作ります。また季節やイベントに合わせたクラフトも用意しているので、自然と日本文化やアメリカ文化を身に着けてもらえたらと思います。

ターゲットスキル（色の識別、ファインモータースキル、色の組み合わせ、想像（創造）する力 、表現力、コミュニケーション力、感性の育成 ）

外遊びの時間

午前11時15分～12時00分

大雨の日以外は庭に出て外遊びをします。にじいろキッズの庭には、シーソーやジャングルジム、砂場などがあります。影踏み、へびおになど私たちが小さい頃にしたような遊びも取り入れながら、子供がしたいことを自由に 選んで遊びます。

アクティビティ＆ターゲットスキル（シーソー：バランス感覚＆社会性、バスケットゴール：モータースキルー＆社会性 、プレイハウス：創造力＆社会性、かくれんぼ：空間認識能力 、社会性、思考力）

昼食の時間

12時～12時40分

外遊びの後は、手を洗ってランチタイム。晴れた日はお庭のベンチやレジャーシートを敷いて食べたりもします。「いただきます。」「美味しいね。」「ごちそう様」。言えるかな？

日本語を遊びながら学ぶ時間

1時～2時

現地校に入ってからは、なかなか日本語を教える時間が取れなくなるので、就学前になるべく日本語の読み書きも取り入れていった方がいいと考えています。子供にとって「遊び＝学び」なので、フラッシュカードやトレーシング、かるたやマッチングなど、年齢に合わせた遊び方で、楽しみながら吸収してもらいたいです。

アクティビティ＆ターゲットスキル（かるた：言語力、記憶力、集中力、判断力、空間認識力、反射神経、フラッシュカード：語彙力、記憶力、論理的思考力、創造力、絵本：言語能力、想像力、感情表現、集中力、なぞり書き：運筆力、書き順の習得、集中力、 反対言葉：語彙力、言語能力、語彙力や言語能力の向上につながり、概念的な理解力、漢字カード：読み書きや意味の理解、語彙力や読解力 ）

お片付けタイム

使ったおもちゃをお片付けする時間。一緒に歌を歌いながら、楽しく片付けることを学んでほしいです。

絵本の読み聞かせ

2時30分～3時

最後は2～30分間（子供の集中力が持つと言われている時間）は、お預かりしている年代に合わせて本の読み聞かせをします。年齢によっては、読み終わった後に色々な質問を投げかけてみたり、一緒に主人公の気持ちになって考えてみたりします。